“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。今年以來，集團公司機關黨委將“雙學”活動作為“兩學一做”學習教育的載體，通過“師帶徒”“AB角”互學等方式，激發(fā)機關黨員干部活力，提升能力素質，打造有責任、有能力、有效率、有業(yè)績的總部機關。
“師帶徒”活動，主要采取以“老帶新”或以“高帶初”的方式，重點進行業(yè)務知識、工作經驗的傳授和學習，以達到能獨立完成崗位工作任務的要求。“AB角”互學活動主要是針對一人多崗或一崗一人等情況，A角和B角彼此可以互為頂角或備角，通過AB角兩個角色相互學習，以熟練掌握對方的業(yè)務知識、工作內容與要求，達到隨時可以頂替或勝任對方業(yè)務工作的目的。“雙學”活動第一階段活動中，機關各部門、單位黨支部（總支）共確立師徒對子29對、“AB角”互學對子36對。
翻開幾份“師帶徒”協(xié)議書，不僅明確了傳幫帶的主要內容，還約定了師徒義務和雙方信守事項。師傅每月提出三條以上學習事項與具體要求，必要會議安排徒弟參加，有關文字材料安排徒弟草擬，有關聯(lián)絡協(xié)調組織工作安排徒弟完成部分事項；徒弟主動匯報學習情況和工作實踐情況，做好學習與實踐筆記，大膽實踐和創(chuàng)新。正是這種言傳身教與學而不厭的結合，讓徒弟們快速成長起來。剛加入黨委宣傳部的秦永春，在曹德飛、張丹兩位老師的悉心幫助下快速進入工作狀態(tài)，不僅能夠熟練掌握統(tǒng)戰(zhàn)、精神文明建設、形勢任務教育等業(yè)務知識，而且能夠獨立完成文件通知處理、人力資源報表、檔案審核存檔等事務性工作。剛加入國際事業(yè)發(fā)展部的新員工徒弟何舒薇在師傅指導下，順利完成上半年國外企業(yè)與鞍鋼集團往來商務信函及部內相關項目組資料的翻譯工作。
互學互幫互助，是“AB角”互學的主要方式。按照協(xié)議約定，AB角在協(xié)議生效后一個月內，毫無保留地將本崗位工作職責、工作標準、流程、要求及業(yè)務相關的單位聯(lián)系人、聯(lián)系方式等交予對方；AB角在協(xié)議生效后兩個月內，將與本崗位相關的法律法規(guī)、相關文件、公司及崗位業(yè)務文件與數(shù)據(jù)、必備工作資料等全部復制一套交予對方。審計部投資審計處AB角陳東升與柏國鋒在某工程審計項目現(xiàn)場審計過程中，主管機械設備的陳東升審計建安費用，主管土木建筑的柏國鋒審計設備費用，兩人在審計工作實踐中互學互幫都取得很好的業(yè)績。資產經營中心資產處置部AB角白皎、李朝暉在處置63項報廢資產中，共同查驗、起草報告，并在一方休假期間完成另一方工作。